寇海莲，沈阳师范大学腾博官网诚信为本专业服务副院长、副教授、硕士生导师。毕业于沈阳师范大学教育技术学专业，教育学硕士，东北大学访问学者。主要研究方向：教育信息化、教师教育。
学术成果:
著作教材：
1.《教师网络学习空间应用研究》，九州出版社，2024.05
2.《数据驱动的翻转课堂及微课应用》，电子工业出版社，2020.11
3.《现代教育技术与高中生物教学》，高等教育出版社，2012.02
4.《信息技术环境下教学评价的理论与方法》，清华大学出版社，2011.04
5.《现代教育技术与初中体育与健康教学》，高等教育出版社，2009.08
代表性论文：
1.数字教育资源公共服务质量提升策略研究（CSSCI）.现代教育技术,2020,30(07)
2.基于政策文本分析的数字教育资源公共服务机制研究（CSSCI）.现代教育技术,2019,29(09)
3.中小学教师对基础教育优质数字资源质量评价实证研究——基于198名评审专家的调查（中文核心）.中国电化教育,2014(10)
4.概念图用于C程序设计教学评价的实践研究（中文核心）.中国电化教育,2012(10)
5.专题学习网站的设计研究（中文核心）.电化教育研究,2007(11)
6.基于国家智慧教育平台提升教师数字素养策略研究.辽宁教育,2024,(14)
7.中小学教师线上教学核心胜任力模型构建研究.中国教育信息化,2023,29(09)
8.教师应用网络学习空间存在问题及解决对策.教育现代化,2019,6(81)
9.基于“一师一课”评价视角的优课质量实证分析.中小学电教,2018(03)
主要科研项目：
1.主持全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“基于国家数字教育资源公共服务体系的教师网络学习空间应用研究”
2.主持辽宁省教育厅人文社会科学研究项目“中小学教师网络学习空间建设实践研究”
3.主持辽宁省教育厅在线会客室项目，信息技术支持下的“互动课堂”在小学数学中的探索与实践
4.主持辽宁省教育科学规划项目，基于一师一课活动的中小学教师TPACK实践研究
5.主持辽宁省教育科学规划项目，网络环境下农村中小学教师专业发展策略研究
6.主持辽宁省教学改革项目，智慧教室环境下师范生体验式教学实践研究
办公地点：田家炳教育书院419-1室
邮箱：kouhailian@synu.edu.cn
教师寄语：在教育学的海洋中探索，在心理学的智慧里成长，在教育技术的创新中前行，成为新时代的卓越教育者。