张艳，副教授，毕业于沈阳师范大学，硕士学位，清华大学访问学者，主要研究方向：安全心理、心理咨询与心理健康教育。
科研成果：主持及参与国家及省部级科研项目18项，其中主持5项；发表学术论文20余篇，其中第一作者或通讯作者16篇；主编或参编著作10部。
主要代表作包括：
课题类：
1.中小学困境家庭青少年的家长教育指导能力提升研究（辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题）
2.基于学习测量的教师课堂教学有效性研究（辽宁省教育厅2019年科学研究项目，WJC201905）
3.中小学班主任提升学生心理危机发现处置能力的方法路径研究（2023 年沈阳市大中小学思政一体化研究课题项目:SDSZ-2023-192)；
论文类：
1.Investigating the Association Between Parental Absence and Developmental Trauma Disorder Symptoms（Journal of Traumatic Stress.2009(10)，SSCI）
2.Yin-yang framework of decision-making:Development and assessment of Yin-yang decision-making styles questionnaire（Personality and Individual Differences.2023，205:1-11.SSCI）等
著作类：教育管理心理学（ 北京：高等教育出版社. 2018，副主编）、成长与分享（沈阳：辽宁人民出版社.2009，主编）等。
教学成果：
教研方面：获批教育部产学合作协同育人项目3项，包括“互联网+背景下青少年网络心理咨询模式构建与实践”等；主持沈阳师范大学本科教学改革项目5项，包括“基于毕业生满意度的本科教育教学质量保障体系研究”、“课程思政与心理学专业课程深度融合的研究与实践”等；主持研究生教学改革项目“新形势下研究生教育风险与危机管理应对研究”。作为主要参与人参与辽宁省教学改革项目1项，参与的“地方高校以提升育人能力为核心的一流本科教师专业化发展模式探索实践”获2020年辽宁省教学成果奖一等奖。
课程建设方面：主讲的《咨询心理学》获批2023年辽宁省双万计划一流建设课程；《中小学心理健康教育概论》获批沈阳师范大学第三批一流课程建设金课；教学获奖：教学作品《共情》获第二十六届辽宁省教师教育教学信息化交流活动微课比赛一等奖。
办公地点：田家炳教育学院219室
邮箱：lnssdzy@126.com
教师寄语：修己达人，守正创新，对世界有温度、对困难有风度、对他人有容度。